martes, 22 de marzo de 2016

Ser estudiante en linea

Al iniciar esta modalidad de estudio, creí que sería mas fácil y que me podría acomodar en horarios, pero ahorita a dos meses de estudiar, veo que es muy complicado, ya que mas que ser un estudiante en linea, es estudiar de noche e incluso de madrugada...
Las satisfacciones son muchas, pero también los sacrificios...
Ya estoy aquí y aquí seguiré hasta que Dios me lo permita

Animo para todos aquellos que somos estudiantes, trabajadores y que tenemos una familia que atender, porque no es fácil, pero tampoco imposible!!!

sábado, 21 de noviembre de 2015

Comic

Hola... Los invito a que visiten mi cómic y me dejen sus comentarios...

Saludos y gracias por dedicarme un espacio en su tiempo

Enlace:


miércoles, 18 de noviembre de 2015

Mamíferos Mexicanos en Peligro de Extinción

Introducción
En las siguientes líneas podrás encontrar un tema de suma importancia, y que en la actualidad no valoramos, por estar inmersos en la tecnología y sucesos a nivel mundial y regional que acontecen. Los mamíferos mexicanos en peligro de extinción, que cada vez son más los que se suman a la lista de animales que solo se podrán conocer por medio de una imagen o en museos.

Desafortunadamente, al comenzar el siglo XXI la mayoría de las especies mexicanas de mamíferos pueden considerarse en peligro de extinción, amenazadas o al menos con problemas de conservación. A consecuencia de la gran devastación que los seres humanos hemos hecho a los hábitats de un gran número de especies.

Según estudios científicos y de acuerdo a La Norma oficial mexicana (NOM-059-2001-SEMARNAT) proporciona una lista de 295 especies y subespecies de mamíferos en alguna categoría de riesgo. Cervantes et al. (2003) menciona 450 especies de mamíferos terrestres, y Ceballos y Oliva (2005) reportan 525 especies, reconociendo 230 especies mexicanas en riesgo.

Causas generales
México se encuentre entre los cinco países megadiversos del planeta por la influencia que tiene tanto del norte como del sur; sin embargo, debido a muchos factores estamos deteriorando seriamente las selvas del sur, al igual que los bosques y pastizales del norte, incluyendo por supuesto playas, manglares, etcétera, reduciendo así la capacidad de los animales para encontrar sitios adecuados para su sobrevivencia y reproducción.

Otra de las causas principales es y seguirá siendo la cacería ilegal ya que por la falta de regulaciones efectivas e incentivos, propician que muchos pobladores salgan a cazar sin una regulación de temporada, época reproductiva, etcétera. Aunque en la actualidad ya existen leyes más estrictas que regulan la caza de animales, como la ley de equilibrio ecológico, apoyadas por convenios internacionales como el Convenio Internacional de Comercio de Especies (CITES), aún falta mucho por hacer

 Grupos particulares
La gran mayoría de los pequeños mamíferos (roedores, quirópteros, pequeños carnívoros, etcétera) ven en la destrucción de su hábitat la principal causa de su desaparición; sin embargo, es importante destacar dos grupos, que no son los más numerosos pero sí importantes por las interacciones que tienen con el ser humano y la poca atención que se les ha prestado en sus problemáticas de conservación: los mamíferos marinos y los grandes carnívoros.

I.- Mamíferos marinos
En nuestro país están presentes prácticamente todas las familias de cetáceos, excepto los delfines de río como el del Amazonas, la súper familia Platanistoidea; la beluga y el narval, Monodontidae, y la ballena franca enana. En cuanto a los pinnípedos, de las tres familias sólo falta la de las morsas. Sin embargo, es interesante notar que la costa occidental de Baja California fue escenario para la evolución de las morsas, pues allí se han encontrado fósiles de estos organismos. En la familia Balanopteride (verdaderas ballenas) la NOM reconoce 7 especies, 6 de las cuales están bajo el régimen de protección especial y una en peligro; 18 miembros de la familia Delphnidae (delfines y orcas); 2 de la familia Keogidae (Cachalotes); 2 de la familia Phocoenidae (marsopas), entre ellas la vaquita marina, y, finalmente, 5 de la familia Zifinidae (ballenas picudas).

Prácticamente todas estas familias están bajo protección especial, porque la gran mayoría de las especies de cetáceos usan las aguas mexicanas como lugar de procreación. Casi todas las especies, además, han sufrido cacerías intensivas, en su mayoría fuera de las aguas mexicanas y tienen bajas tasas reproductivas. Estos estatus de protección corresponden frecuentemente a acuerdos internacionales.

Uno de los principales motivos por los cuales se ven afectados este tipo de especies es por la destrucción de sus hábitats, pues muchas de las playas se están transformando en destinos turísticos, o bien se ven influenciados por éstos, por lo que los animales ya no encuentran en esas playas sitios a salvo para la procreación. La contaminación de los mares y las malas prácticas de pesca también son factores para la desaparición de estas especies.

A continuación mencionare algunos de los principales mamíferos marinos enlistados anteriormente:

** Vaquita Marina.
** El manatí (Trichechus manatus)

Que se encuentra en los estados de Tamaulipas, Veracruz, Tabasco, Campeche, Yucatán, Quintana Roo y Chiapas. Vive en ríos, arroyos, lagunas, cenotes costeros y marinos, caletas y bahías adyacentes al mar.
II.- Los grandes carnívoros
A.-) México presenta una gama de carnívoros dentro de su masto fauna nativa. Tenemos varios representantes de los carnívoros, los cuales podemos dividir, arbitrariamente, en dos grupos: los pequeños carnívoros, dentro de los que encontramos a los zorrillos, las comadrejas, los cacomixtles, etcétera.

La principal causa de extinción es debido a la destrucción de su hábitat o por la causa directa, afortunadamente este tipo de animales tienen tasas de reproducción relativamente altas, que les permiten sobrevivir aún en zonas con alta presión humana, en pequeñas áreas naturales. Lo cual, no significa que podamos continuar destruyendo su hábitat, estos micro-carnívoros consumen en su mayoría insectos, aves, reptiles o algunos mamíferos de menor tamaño. Cuando llegan a tener interacción con el hombre, normalmente es porque consumen huevos, gallinas o pollos, ocasionando pérdidas económicas a los campesinos de escasos recursos económicos. A continuación se enlistaran los principales:

** El armadillo de cola desnuda 
** El mono araña 
** El saraguato 
** El mono aullador
** El perro llanero mexicano o perrito de la pradera 
** El teporingo

B.-) El otro grupo de carnívoros importante en México es el de los denominados megacarnívoros o carnívoros de gran tamaño. Estos mega-carnívoros suelen más encuentros con el hombre y su condición de consumidores de carne hace que frecuentemente esas interacciones entren en el plano de los conflictos, ya que actúan en mayor grado con el ganado doméstico y muy escasamente causan la muerte directa de los seres humanos. Sin embargo, estos conflictos se ven incrementados en número e intensidad por la destrucción de los hábitats nativos y por la destrucción consecuente de las presas tradicionales de los mega depredadores, por lo que la caza ilegal (en ocasiones promovida por los gobiernos) ha sido un factor importante para que en la actualidad los grandes carnívoros mexicanos estén en gravísimo peligro de extinción, a pesar de que muchos de ellos deberían ser motivo de orgullo nacional.

A continuación se enlistan los principales:
** El jaguar 
** El tigrillo
** El ocelote 
** El jaguarundi
** El Oso Negro.
** La zorra del desierto
** El lobo mexicano

Este último es uno de los grandes carnívoros que está considerado por la NOM- 059 como extirpado del medio natural. Los últimos ejemplares de que se tenga evidencia científica, fueron capturados a finales de la década de los setenta en Durango y Chihuaha. Desde entonces los escasos reportes de aullidos o avistamientos no han podido ser comprobados.

Esta especie, quizá la más carismática de todos los mamíferos, tiene una subespecie prácticamente exclusiva de México: el lobo mexicano (Canis lupus baileyi), que se encuentra en estado de conservación. Actualmente la SEMARNAT (2009) la tiene como una de las especies prioritarias para la conservación. Tiene un plan piloto para reintroducir un número limitado de ejemplares en el noroeste del país, en las zonas altas de la Sierra Madre Occidental, que permita recrear uno de los ecosistemas de esta zona del país.

Como ninguna otra de las especies mencionadas, el lobo mexicano tiene una historia de recuperación que demuestra que el trabajo decidido y en conjunto da resultados importantes. A partir de sólo cinco lobos capturados, más unos cuantos más que se encontraban en un rancho texano y algunos albergados en el zoológico de San Juan de Aragón, se cuenta ahora con más de 300 en zoológicos de México y Estados Unidos. El proyecto tenia el objetivo de reestablecer al menos una población de esta especie en su área original de distribución (Alvarez, et al., 2003).

El lobo, como ninguna otra especie de mamífero, fue perseguido, cazado, envenenado y exterminado en México, principalmente por la depredación que causó esta muy adaptable especie sobre el ganado ovino, vacuno y caballar, además de ser la causante, como se le atribuyó, de la diseminación de la rabia entre los perros domésticos (González et al. 2004). Los esfuerzos por su recuperación se vuelven todavía más importantes ante el cambio de actitud para reconocer que su desaparición, como la de cualquier otra especie, es una pérdida irremediable, mientras que los programas para recuperar ésta se hacen necesarios.

El ejemplo del lobo mexicano puede ser seguido para otras especies como el oso y el jaguar, que si bien sus poblaciones no se han reducido tanto como las del lobo, sí han visto mermadas las áreas en las que antes era común observarlos.

Conclusiones
En general, debido a lo complicada que es la conservación de los mamíferos en México, el incremento en la población humana, y la destrucción intensiva de las zonas naturales, en gran medida por problemas de corrupción y la falta de compromiso con la naturaleza, se reducen cada vez más los hábitats en que viven los mamíferos silvestres grandes y pequeños. Si bien el cambio de actitud mostrado por algunas autoridades y la existencia de leyes e instrumentos jurídicos cada vez más estrictos, permiten albergar la esperanza de que muchas de las especies encontrarán refugio para estar a salvo y sobrevir, es claro que solamente a través de la educación ambiental de la población; la generación de opciones productivas como el ecoturismo, y los aprovechamientos sostenibles, se encontrarán estos sitios de manera más sencilla. Los mamíferos siempre serán una parte importante en la ecología de los ecosistemas que habitan, pero por su cercanía biológica con el ser humano también serán un importante atractivo para fomentar actividades de interés ambiental, basadas en la observación, la escucha y la interacción con estos maravillosos animales.

No debemos olvidar que cada ser humano en este planeta es fundamental para que exista un equilibrio,  ya que cada especie cumple con una función específica para mantener el balance. Desafortunadamente el ser humano no ha tenido la inteligencia de ver esto y hemos ido terminando con el planeta y sus especies, pero aún estamos a tiempo de salvar y resguardar a los seres vivos que forman parte de nuestra fauna, no olvidemos que muestro país es uno de los pocos países en el mundo que es rico por sus especies, aùn estamos a tiempo de tratar de devolverle algo del equilibrio a la tierra.

Bibliografía
Alvares V., R. C., R. G. González G., L. Yáñez L. y M. A. Armella. 2003 Historia, biología y conservación de un símbolo olvidado de México: El lobo gris mexicano
Ceballos, G. y M. G. Oliva 2005 Mamíferos Silvestres de México Ed. CONABIO.
Doan-Crider D. y D. G. Hewitt, 2005 El Oso Negro regresa de Manera Natural. CONABIO Biodiversitas No 63: 1-5
Doan-Cider. D. 2002, Por el camino del Oso. Especies enero-Febrero pgs 2-8 Ed. Naturalia
EMC=Cosmos 2009 : Enciclopedia delas ciencias y la tecnología en Mxico, Ed. Universidad autónoma Metropolitana y CONACyT
Galindo Leal, C. 2009 Panthera onca Editorial UAM
SEMARNAT, 2009. Programa de Acción para la conservación de la Especie lobo gis Mexicano, (Canis lupus bailey)
Referencias electrónicas
Norma OFICIAL MEXICANA: http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/Normas%20 Oficiales%20Mexicanas%20vigentes/NOM-ECOL-059-2001.pdf
Proyecto de MODIFICACIONES a la NOM-059 de 2005
http://www.agarman.dial.pipex.com/puma.htm
http://www.animalesextincion.es/articulo.php?id_noticia=119 http://www.wwf.org.mx/wwfmex/esp_osonegro.php http://www.conanp.gob.mx/pdf_especies/PACE_LOBOMEXICANO.pdf http://www.conanp.gob.mx/pdf_especies/pace_jaguar.pdf http://www.conanp.gob.mx/pdf_especies/PACEvaquita.pdf.
https://www.vozcero.com/la-vaquita-marina-una-especie-en-peligro-de-extincion/

Reflexión personal
¿Por qué elegí hablar de este tema? Principalmente porque es un problema a nivel global, y que lamentablemente el principal factor de destrucción somos los seres humanos, que no dimensionamos el daño que le hacemos a nuestro planeta y que es único lugar que le dejaremos a nuestros hijos, pero con animales que solo conocerán mediante imágenes, un museo o internet, ya que olvidamos que somos parte de un todo, y en ocasiones podemos hacer mucho con el simple hecho de respetar el hábitat que cada ser vivo tiene en este planeta.

¿De dónde partí para comenzar a escribir? Principalmente del escrito que nos fue proporcionado en este eje, después investigue un poco en la red sobre este tema, sin embargo me di cuenta que existía información que ya estaba un poco obsoleta o que no era interesante para el tema en cuestión, por lo cual organice la información, redacte con mis ideas y la acomode en la importancia que a mi parecer fue la mejor, así mismo incluí comentarios personales, pero siempre cuidando un lenguaje agradable al lector, ya que desconozco a qué tipo de lectores pueda llegar mi escrito.

miércoles, 21 de octubre de 2015

¿QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

Hoy en día la vida se ha transformado de una forma en la que estar conectado a una red ya sea con una laptop, una Tablet o un celular, ya no es un lujo, sino una necesidad que abarca muchos ámbitos de la vida diaria. Principalmente las escuelas virtuales, que se han convertido en la principal forma de estudio para los trabajadores y/o personas con diversas necesidades que por alguna causa no pueden asistir a un plantel educativo. Sin embargo, este tipo de estudios presenta nuevos retos y desafíos que todo estudiante en línea debe de conocer.

Pero no siempre ha sido así, ya que la modalidad abierta y a distancia a evolucionado con el tiempo para hacer más fácil este tipo de estudio, las principales etapas de la modalidad abierta y a distancia, se enuncian a continuación:

1.- Enseñanza por correspondencia

2.- Enseñanza Multimedia

3.- Temática

4.- Enseñanza colaborativa basada en internet



En este tipo de aprendizaje existe un gran cambio sustancial ya que se deja de ser alumno para convertirse en estudiante, puesto que uno se convierte en un agente activo del propio aprendizaje, respecto a este cambio de rol Bautista Borges & Forés (2006) el estudiante es más autónomo y maduro, y no se es tan dependiente de la acción e instrucciones del docente como en el caso del alumno tradicional.

Es importante recalcar, que la educación a distancia se basa en un diálogo continuo entre docentes de una institución y los estudiantes que desde diferentes lugares aprenden de forma independiente o grupal (Garcia Aretio, 2014)

Existen diversas características que un estudiante debe tener, mismas que se enlistan a continuación, sin embargo una de las principales y más importantes es que en este tipo de estudio, uno es responsable del aprendizaje, ya que existe más libertad y autonomía para para la toma de decisiones y el avance de estudio.



Principales características:
Actitud proactiva
Compromiso con el propio aprendizaje
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
Actitud para trabajar en entornos colaborativos
Metas propias
Aprendizaje autónomo y Autogestivo


Retos
Dejar atrás el aprendizaje dirigido
Evitar memorizar y repetir el conocimiento
Dejar atrás los entornos comparativos
Gestión y administración del tiempo
Destrezas comunicativas


Sin embargo, el principal desafío al que se enfrenta un estudiante en línea es conocer realmente el tipo de información con la que cuenta en el momento del estudio, ya que en ocasiones por la facilidad de contar con internet, se podrá confundir en un sin fin de información. Lo importante es distinguir el tipo de información que se requiere en cada etapa del estudio. Un consejo muy importante "Se trata de navegar en la red no de naufragar en ella".

 
Existen diversos mitos sobre el estudio en línea, sin embargo se vuelve aun mas complicado que el estar presentes en un aula, ya que se basa fundamentalmente en un compromiso contigo mismo y con el aprendizaje.


Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.